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石榴苹果树与荆棘

练习单 · 年级 2–4

理解问题

  1. 两棵树在争论什么?
  2. 荆棘是如何回应两棵树之间的争论的?
  3. 从树与荆棘的互动中可以学到什么教训?
  4. 你认为荆棘为什么觉得有必要介入?

词汇匹配练习

将左边的单词与右边的意思匹配。

单词意思
1. 争论A. 吹嘘或自夸
2. 虚荣B. 争论或分歧
3. 自夸C. 没有成功或结果
4. 邻近D. 靠近或相邻

写作/反思任务

思考故事的寓意。你认为它教会了我们关于争论和自负的什么道理?在下面写下你的想法。


本工作表鼓励学生参与故事《石榴树、苹果树与荆棘》,重点关注道德故事的教训以及谦逊和智慧的重要性。

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