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石榴苹果树与荆棘
练习单 · 年级 2–4
理解问题
- 两棵树在争论什么?
- 荆棘是如何回应两棵树之间的争论的?
- 从树与荆棘的互动中可以学到什么教训?
- 你认为荆棘为什么觉得有必要介入?
词汇匹配练习
将左边的单词与右边的意思匹配。
| 单词 | 意思 |
|---|---|
| 1. 争论 | A. 吹嘘或自夸 |
| 2. 虚荣 | B. 争论或分歧 |
| 3. 自夸 | C. 没有成功或结果 |
| 4. 邻近 | D. 靠近或相邻 |
写作/反思任务
思考故事的寓意。你认为它教会了我们关于争论和自负的什么道理?在下面写下你的想法。
本工作表鼓励学生参与故事《石榴树、苹果树与荆棘》,重点关注道德故事的教训以及谦逊和智慧的重要性。
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