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画眉鸟与捕鸟人
练习单 · 年级 2–5
理解问题
- 画眉鸟在桃金娘树上做什么？
- 捕鸟人为什么抓住了画眉鸟？
- 画眉鸟在被抓住之前意识到了什么？
- 我们可以从画眉鸟的经历中学到什么？
- 你能想到一个因为长时间待在舒适环境中而被“抓住”的情况吗？
词汇匹配练习
将左边的单词与右边的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 画眉鸟 | A. 捕捉或设陷阱 |
| 2. 捕鸟人 | B. 一种以其歌声闻名的鸟 |
| 3. 桃金娘 | C. 一种带有芳香花朵和浆果的灌木 |
| 4. 涂胶 | D. 用粘性物质覆盖 |
| 5. 剥夺 | E. 被剥夺了某些重要的东西 |
写作反思任务
反思“画眉鸟与捕鸟人”的故事。用完整的句子回答以下问题。
- 你认为这个故事的寓意是什么？
- 你是否曾经有过被诱惑留在舒适环境中的时刻？发生了什么？
- 这个故事如何适用于你今天的生活？
工作表结束
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