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狗、公鸡和狐狸
练习单 · 年级 2–5
理解问题
- 故事中的主要角色是谁？
- 狗和公鸡决定在哪里过夜？
- 公鸡早上做了什么吸引了狐狸？
- 公鸡是如何智胜狐狸的？
- 故事的寓意是什么？
词汇练习
将左边的单词与右边的意思匹配。在每个单词旁边写上正确的字母。
| 单词 | 意思 |
|---|---|
| 1. 公鸡 | A. 一种以狡猾和诡计著称的野生动物 |
| 2. 狐狸 | B. 雄性鸡 |
| 3. 搬运工 | C. 传递信息的人或动物 |
| 4. 庇护所 | D. 提供保护或安全的地方 |
| 5. 壮丽的 | E. 令人印象深刻的美丽或宏伟 |
写作或反思任务
反思故事并回答以下问题。
- 你认为这个故事最重要的教训是什么？
- 你是否曾经需要用智慧摆脱困境？描述一下发生了什么。
- 你认为友谊在这个故事中起到了什么作用？
其他想法
你还知道哪些有寓意的动物故事？简要分享一个。
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