姓名 ______________________ 班级 ___________ 日期 ___________
狐狸和葡萄
练习单 · 年级 2–4
阅读理解
- 狐狸在哪里看见了葡萄？
- 狐狸想了什么办法去够葡萄？
- 试了很多次以后，狐狸感觉怎么样？
- 狐狸走开时说了什么？
- 这个故事的寓意是什么？
词语练习
把左栏的词语和右栏正确的意思对应起来。
| 词语 | 意思 |
|---|---|
| 1. 果园 | A. 葡萄长出的会往上爬的枝条 |
| 2. 熟透 | B. 像醋或柠檬那样的味道 |
| 3. 葡萄藤 | C. 种着很多果树的地方 |
| 4. 酸 | D. 完全成熟，可以吃了 |
写作任务
改写故事的结尾，让狐狸说出自己的真实感受。
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