Name ______________________ Class ___________ Date ___________
狐狸与猴子
练习单 · 年级 2–6
理解问题
- 故事中的主要角色是谁？
- 狐狸和猴子在旅行时经过了哪里？
- 猴子对墓地里的纪念碑说了什么？
- 狐狸对猴子关于他祖先的说法是如何回应的？
- 通过狐狸和猴子之间的互动，传达了什么道德教训？
词汇练习
将A栏中的单词与B栏中的含义匹配。
| A栏 | B栏 |
|---|---|
| 1. 祖先 | A. 虚假的陈述或故事 |
| 2. 纪念碑 | B. 一个人的祖先 |
| 3. 名声 | C. 为纪念某人而建造的结构 |
| 4. 谎言 | D. 与某人相关的名声或荣耀 |
写作/反思任务
反思故事的寓意。在提供的空间中回答以下问题。
- 你认为故事的主要教训是什么？
- 你是否遇到过讲述虚假故事的人？这让你感觉如何？
- 为什么诚实对待我们的背景和故事很重要？
工作表结束
MoralFables.com