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渔夫与鱼
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 渔夫最初计划如何处理他钓到的小鱼？
- 鱼如何试图说服渔夫放它走？
- 鱼暗示如果渔夫留下小鱼，渔夫的未来会怎样？
- 从渔夫和鱼的互动中可以得出什么道德教训？
- 这个故事如何体现了价值和意义的主题？
词汇练习
将左边的单词与右边的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 渔夫 | A. 神或神灵 |
| 2. 神 | B. 捕鱼的人 |
| 3. 利用 | C. 利用某种情况以获取利益 |
| 4. 提升 | D. 提升到更高的位置或地位 |
| 5. 溪流 | E. 流动的小水体 |
写作反思任务
反思这个故事，并写几句话谈谈你学到了什么。考虑以下提示：
- 渔夫从鱼身上学到了什么？
- 这个故事如何与不以大小或外表判断事物的概念相关？
- 你能想到一个与这个道德相关的个人经历吗？
你的反思：
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