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法官与原告
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 故事中的主要角色是谁，他在等待什么？
- 如果胜诉，经验丰富的商人向法官提供了什么？
- 当经验丰富的商人提到要分给法官一半的赔偿金时，法官的反应是什么？
- 从法官与经验丰富的商人之间的互动中可以得出什么道德教训？
- 你认为这个故事如何反映了诚实和正直的主题？
词汇练习
将左列中的单词与右列中的定义匹配。在每个数字旁边写上正确的字母。
| 单词 | 定义 |
|---|---|
| 1. 原告 | A. 在法庭上对他人提起诉讼的人。 |
| 2. 法官 | B. 法院判定的金钱赔偿。 |
| 3. 赔偿金 | C. 根据法律在法庭上做出决定的人。 |
| 4. 判决 | D. 陪审团或法官在法庭案件中的决定。 |
写作/反思任务
反思故事及其道德含义。在提供的空间中回答以下问题：
- 你从法官与经验丰富的商人之间的互动中学到了什么？
- 这个故事如何应用于涉及诚实和道德的现实生活情境？
- 你能想到一个你必须在诚实和个人利益之间做出艰难选择的场景吗？简要描述一下。
请随意与同学分享你的想法和反思。
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