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池边的雄鹿
练习单 · 年级 2–6
理解问题
- 雄鹿为什么来到池边？
- 雄鹿在看着自己的倒影时，欣赏了自己什么？
- 雄鹿在池边遇到了什么危险？
- 雄鹿最初是如何逃脱狮子的？
- 故事结束时，雄鹿学到了什么教训？
词汇匹配练习
将左边的单词与右边的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 欣赏 | A. 被卡住或困住 |
| 2. 蹲下 | B. 对某事物评价很高 |
| 3. 纠缠 | C. 降低身体靠近地面 |
| 4. 毁灭 | D. 使某物不复存在的行为 |
| 5. 宝贵的 | E. 价值很高，重要的 |
写作/反思任务
反思《池边的雄鹿》这个故事。在提供的空间中回答以下问题：
- 你认为雄鹿本应该更重视什么？为什么？
- 你是否曾经像雄鹿一样，重视了错误的东西？分享你的经历。
- 你如何将这个故事中的教训应用到自己的生活中？
记住： 这个故事告诉我们，真正有价值的东西往往被低估。反思你自己的价值观，什么对你来说才是真正重要的！
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