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橡树与樵夫

练习单 · 年级 2–5

阅读理解题

根据《橡树与伐木工》的故事回答以下问题。

  1. 伐木工用什么砍倒了山上的橡树?
  2. 橡树对于它的树枝被用作楔子有何感受?
  3. 当橡树说“源于自身的不幸最难忍受”时,它是什么意思?
  4. 用你自己的话来说,这个故事的寓意是什么?

词汇匹配练习

将左边的单词与右边的正确定义匹配。在单词的编号旁边写上定义的字母。

单词定义
1. 橡树A. 分成更小的部分
2. 伐木工B. 一种以其力量和长寿著称的大树
3. 楔子C. 砍伐树木的人
4. 不幸D. 不幸的事件或情况

写作/反思任务

反思这个故事并回答以下问题。使用完整的句子。

  1. 你是否曾经经历过你所珍视的东西被用来对付你的情况?描述那次经历。
  2. 我们如何确保我们的行为不会伤害自己或他人?

完成此工作表后,欢迎与朋友或家人讨论你的答案!

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