Name ______________________ Class ___________ Date ___________
木星与鸟儿
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 谁召集鸟儿们出现在他面前？
- 鸟儿们聚集在一起的目的是什么？
- 寒鸦是如何试图给朱庇特和其他鸟儿留下深刻印象的？
- 当其他鸟儿认出寒鸦身上的羽毛时，它们的反应是什么？
- 朱庇特对寒鸦的王位有何最终决定？
词汇匹配练习
将左边的单词与右边的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 命令 | A. 聚集在一起 |
| 2. 羽毛 | B. 统治或领导的人 |
| 3. 愤怒地 | C. 鸟的羽毛 |
| 4. 检查 | D. 命令或赋予权威 |
| 5. 国王 | E. 以显示愤怒或烦恼的方式 |
写作反思任务
反思《朱庇特与鸟儿》的故事。回答以下问题：
- 你认为这个故事的寓意是什么？
- 寒鸦的行为如何体现了外表与现实的对比？
- 你能想到自己生活中有人试图通过假装成他们不是的样子来给别人留下深刻印象的情况吗？发生了什么？
请随意分享你的答案，并与同学们讨论你的反思！
MoralFables.com