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木星与猴子
练习单 · 年级 2–5
理解问题
- 谁向森林中的野兽发布了公告？
- 最漂亮的后代将获得什么奖励？
- 尽管猴子的孩子外表如何，猴子对它有何感受？
- 当猴子展示她的孩子时，其他动物的反应是什么？
- 从猴子对美的看法中，我们可以得出什么道理？
词汇练习
将左边的单词与右边的含义匹配。在数字旁边写下正确含义的字母。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 公告 | A. 表达深厚的爱或感情 |
| 2. 后代 | B. 官方公告 |
| 3. 温柔 | C. 孩子或幼崽 |
| 4. 英俊 | D. 外表吸引人或令人愉悦 |
| 5. 决心 | E. 做出坚定的决定 |
写作/反思任务
反思朱庇特与猴子的故事。考虑在判断美时视角的重要性。
- 这个故事教会了我们如何看待自己和他人？
- 你能想到一个你为某事或某人感到自豪，尽管别人不这么认为的时刻吗？
- 写一个你认为可以从这个故事中得出的简短道理。
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