Name ______________________ Class ___________ Date ___________
木头国王和鹳鸟国王
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 木头国王和鹳鸟国王的主要特点是什么？
- 人们对木头国王的统治与鹳鸟国王的统治有何不同反应？
- 从木头国王和鹳鸟国王的故事中可以得出什么道德教训？
- 在你看来，哪位国王对王国更好？请解释你的答案。
- 这个故事如何与治理和领导力的理念相关联？
词汇匹配练习
将左边的单词与右边的定义匹配。
| 单词 | 定义 |
|---|---|
| 1. 治理 | A. 以公平和正义统治的领导者 |
| 2. 暴政 | B. 为社区做出决策的行为 |
| 3. 主权 | C. 绝对权力，通常以压迫方式行使 |
| 4. 民主 | D. 自我治理的权利 |
| 5. 独裁 | E. 由全体人民共同参与的政府系统 |
写作/反思任务
反思木头国王与鹳鸟国王的故事。写下你对以下问题的思考：
- 你认为作者想通过这个故事教给我们关于领导力的什么道理？
- 这个故事中的教训如何应用于现代治理？
- 描述一个你必须在两位不同领导者或选项之间做出选择的时刻。哪些因素影响了你的决定？
- 在你看来，一个好的领导者应具备哪些品质？
请花时间思考这些问题并提供详细的答案。
MoralFables.com