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无骨之王
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 猿猴们废黜国王后面临什么问题？
- 猿猴们向谁咨询了关于他们情况的建议？
- 世界上最年长、最聪明的猿猴给出了什么建议？
- 代表团在听到世界上最年长、最聪明的猿猴的建议后感觉如何？
- 代表团透露了关于他们前国王的什么令人惊讶的事实？
词汇练习
将A栏中的单词与B栏中的含义匹配。
| A栏 | B栏 |
|---|---|
| 1. 代表团 | A. 以绝对权力统治的人 |
| 2. 暴政 | B. 一组代表 |
| 3. 宪法的 | C. 与治理体系相关的 |
| 4. 君主 | D. 残酷和压迫的政府 |
| 5. 尴尬的 | E. 感到尴尬或羞愧 |
写作反思
反思故事《无骨之王》的寓意。你认为作者想传达什么？在下面写下你的想法。
请随意打印此工作表并完成练习！
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