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改革学校董事会
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 最初对杜斯诺斯威尔学校董事会的怀疑是什么？
- 丑闻发生后，谁被选入了学校董事会？
- 学校董事会改革的结果是什么？
- 这个故事如何反映了著名道德故事中的主题？
- 你认为社区对学校董事会的改革有何感受？
词汇练习
将左边的单词与右边的正确定义匹配。
| 单词 | 定义 |
|---|---|
| 丑闻 | 一群被选举来管理学校的人 |
| 任命 | 选择或指派到某个职位 |
| 改革 | 错误行为或不光彩的行为 |
| 董事会 | 为改进而做出改变 |
| 部门 | 大型组织中的特定部门 |
写作/反思任务
反思这个故事及其道德含义。在提供的空间中回答以下问题：
- 你认为作者想通过这个故事传达什么？
- 这个故事的主题如何应用于现实生活中的情况？
- 你认为任命一个全女性董事会是最好的解决方案吗？为什么或为什么不？
欢迎与同学分享你的想法，并讨论故事背后的含义！
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