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愚昧的妇人
练习单 · 年级 9+
阅读理解问题
- 已婚女人得知情人要离开后采取了什么行动？
- 警察对女人的行为有何反应？
- 女人为自己的行为提供了什么理由？
- 神职人员对女人的决定有何看法？
- 这个故事对采取极端措施防止错误行为的有效性有何启示？
词汇匹配练习
将左边的单词与右边的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 邪恶的 | A. 离开一个地方 |
| 2. 警察 | B. 道德上错误或邪恶的 |
| 3. 票 | C. 执法官员 |
| 4. 改革 | D. 允许旅行的文件 |
| 5. 相邻的 | E. 紧邻或毗邻的 |
写作反思
反思故事的寓意。从女人的行为和其他角色的反应中，我们可以学到什么教训？
- 用自己的话总结这个故事的寓意：
- 你认为女人的行为是合理的吗？为什么或为什么不？
- 我们如何将这个故事中的教训应用到日常生活中？
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