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尽职尽责的官员

练习单 · 年级 9+

理解问题

  1. 铁路分局局长的主要职责是什么?
  2. 局长在听到可能被解雇的消息后有何反应?
  3. 总统对铁路事故的担忧是什么?
  4. 局长是如何表达他对总统期望的沮丧的?
  5. 我们可以从局长的感受中推断出他对工作和乘客安全的态度是什么?

词汇练习

将左栏中的每个单词与右栏中的正确定义匹配。

单词定义
局长管理或监督某项操作的人
无能缺乏有效执行任务的能力
阻碍阻碍或妨碍进展的事物
愤慨对感知到的不公正感到或表现出愤怒或烦恼
期望相信某事将来会发生

写作/反思任务

反思故事及其呈现的主题。在提供的空间中回答以下问题。

  1. 你认为这个故事的主要教训是什么?
  2. 这个故事中呈现的价值观如何应用到我们的日常生活中?
  3. 你是否曾经遇到过自己的行为被误解的情况?你是如何处理的?

请随意打印此工作表并完成活动,以便更好地理解故事《尽职的官员》。

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