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小偷和他的母亲
练习单 · 年级 5–8
理解问题
- 男孩第一次偷了什么,他母亲的反应如何?
- 描述男孩的行为是如何随着时间的推移而升级的。
- 男孩成年后,他的偷窃行为带来了什么后果?
- 当母亲看到儿子被带去处决时,她有什么感受?
- 男孩从母亲对他早期偷窃行为的反应中学到了什么教训?
词汇练习
将左边的单词与右边的意思匹配。
| 单词 | 意思 |
|---|---|
| 1. 偷窃 | A. 拿走不属于你的东西 |
| 2. 赞扬 | B. 表达悲伤或遗憾 |
| 3. 处决 | C. 执行判决 |
| 4. 责备 | D. 表扬或表示赞同 |
| 5. 自然的 | E. 符合预期的 |
写作反思任务
反思故事的寓意。在提供的空白处回答以下问题。
- 你认为这个故事的主要教训是什么?
- 母亲的行为如何能改变她儿子的结局?
- 你是否曾经遇到过一个小错误导致更大问题的情况?描述发生了什么。
记住:
这个故事告诉我们,我们的行为会产生后果,及早纠正错误对于防止未来出现更大的问题非常重要。
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