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小偷和他的母亲

练习单 · 年级 5–8

理解问题

  1. 男孩第一次偷了什么,他母亲的反应如何?
  2. 描述男孩的行为是如何随着时间的推移而升级的。
  3. 男孩成年后,他的偷窃行为带来了什么后果?
  4. 当母亲看到儿子被带去处决时,她有什么感受?
  5. 男孩从母亲对他早期偷窃行为的反应中学到了什么教训?

词汇练习

将左边的单词与右边的意思匹配。

单词意思
1. 偷窃A. 拿走不属于你的东西
2. 赞扬B. 表达悲伤或遗憾
3. 处决C. 执行判决
4. 责备D. 表扬或表示赞同
5. 自然的E. 符合预期的

写作反思任务

反思故事的寓意。在提供的空白处回答以下问题。

  1. 你认为这个故事的主要教训是什么?
  2. 母亲的行为如何能改变她儿子的结局?
  3. 你是否曾经遇到过一个小错误导致更大问题的情况?描述发生了什么。

记住:

这个故事告诉我们,我们的行为会产生后果,及早纠正错误对于防止未来出现更大的问题非常重要。

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