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寡妇和她的小女仆们
练习单 · 年级 2–5
理解问题
- 故事中的主要人物是谁？
- 女仆们决定杀死公鸡的原因是什么？
- 女仆们在行动后面对了什么后果？
- 从这个故事中可以学到什么教训？
- 公鸡消失后，寡妇的行为发生了怎样的变化？
词汇匹配练习
将左边的单词与右边的正确定义匹配，并在空白处写上对应的字母。
| 单词 | 定义 | 匹配 |
|---|---|---|
| 1. 寡妇 | 失去配偶的人 | |
| 2. 女仆 | 被雇用来服务的年轻女孩或女性 | |
| 3. 公鸡 | 雄性鸡，通常以打鸣闻名 | |
| 4. 加剧 | 使变得更糟或更严重 | |
| 5. 后果 | 行动的结果或影响 |
写作/反思任务
反思故事及其寓意。在提供的行中回答以下问题。
- 你认为女仆们应该做什么，而不是杀死公鸡？
- 这个故事如何与面对自己行为后果的概念相关？
- 你能想到一个你因某个决定而面对后果的时刻吗？分享你的经历。
工作表结束
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