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寒鸦与鸽子
练习单 · 年级 2–5
理解问题
- 寒鸦为了获取鸽子的食物做了什么？
- 鸽子最初对寒鸦加入它们有何反应？
- 寒鸦犯了什么错误，暴露了自己的真实身份？
- 寒鸦被鸽子发现后，结果如何？
- 我们可以从寒鸦的经历中学到什么？
词汇匹配练习
将A栏中的单词与B栏中的定义匹配。
| A栏 | B栏 |
|---|---|
| 1. 寒鸦 | A. 一种以聪明著称的鸟类 |
| 2. 鸽子 | B. 被驱逐或从某地移除 |
| 3. 鸟舍 | C. 用于饲养鸟类的结构 |
| 4. 性格 | D. 人或动物的品质或特征 |
| 5. 维护 | E. 保持某物处于良好状态的行为 |
写作/反思任务
反思寒鸦与鸽子的故事。在提供的空间中回答以下问题。
- 你认为这个故事的主要寓意是什么？
- 你是否曾经通过假装成自己不是的样子来融入一个群体？结果如何？
- 这个故事如何适用于你自己的生活或你周围人的生活？
欢迎使用此工作表进行讨论、反思或进一步探索带有寓意的故事！
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