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农夫与苹果树
练习单 · 年级 2–5
理解问题
- 农夫最初计划如何处理苹果树？
- 为什么蚱蜢和麻雀希望农夫放过这棵树？
- 农夫砍树时发现了什么令人惊讶的事情？
- 我们从农夫对苹果树态度的转变中学到了什么？
词汇练习
将左边的单词与右边的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 农夫 | 耕种土地的人；农民 |
| 斧头 | 用于砍伐或劈砍的工具 |
| 蜂巢 | 蜜蜂居住并产蜜的结构 |
| 放过 | 保护某物免受伤害 |
| 自利 | 关心自己的利益 |
写作/反思任务
反思故事并回答以下问题：
- 你认为这个寓言的寓意是什么？
- 你是否能以某种方式与农夫的经历产生共鸣？描述一次你改变对某事的看法的情况。
- 你认为当农夫决定保留这棵树时，麻雀和蚱蜢的感受如何？
请随意与同学们分享你的想法和答案！
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