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公鸡与珍珠
练习单 · 年级 2–5
阅读理解问题
- 公鸡在农场里发现了什么？
- 当公鸡发现珍珠时，它有什么反应？
- 公鸡认为什么比珍珠更有价值，为什么？
- 我们可以从公鸡对珍珠的决定中得出什么启示？
- 这个故事如何体现了珍惜对我们真正重要的事物的理念？
词汇练习
将左边的单词与右边的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 珍珠 | A. 寻找隐藏的东西 |
| 2. 宝藏 | B. 一种珍贵的物品，通常是宝石 |
| 3. 奖品 | C. 欣赏某物的价值 |
| 4. 根除 | D. 被高度重视或珍视的东西 |
| 5. 大麦粒 | E. 一种常用于食物的谷物 |
反思任务
反思故事《公鸡与珍珠》。在提供的空白处回答以下问题。
- 你认为这个故事的主要寓意是什么？
- 你是否经历过一个你与他人价值观不同的情况？请解释。
- 这个故事如何激励你根据自己的价值观做出选择？
请随意打印此工作表并按照自己的节奏完成！
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