Name ______________________ Class ___________ Date ___________
充电器与磨坊主。
练习单 · 年级 2–8
理解问题
- 战马在开始磨坊工作之前的最初角色是什么？
- 战马对自身境遇的变化有何感受？
- 磨坊主对战马回忆过去提出了什么建议？
- 从战马与磨坊主的互动中可以得出什么道德教训？
- 为什么这个故事可以被视为一个永恒的道德故事？
词汇匹配练习
将左栏的单词与右栏的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 战马 | 一匹受过战斗或骑乘训练的马 |
| 磨坊主 | 在磨坊工作、磨碎谷物的人 |
| 虚弱 | 因年龄而产生的弱点或健康问题 |
| 哀叹 | 表达深深的悲伤或遗憾 |
| 命运 | 机会或运气，通常与生活事件相关 |
写作/反思任务
反思故事并回答以下问题：
- 你认为作者希望我们从战马的经历中学到什么？
- 你是否曾经经历过境遇的变化，让你反思过去？你从那次经历中学到了什么？
- 我们如何将这个故事的信息应用到自己的生活中？
请随意打印此工作表并完成活动！
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