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两只螃蟹

练习单 · 年级 2–5

理解问题

  1. 两只螃蟹在沙滩上做什么?
  2. 母螃蟹给她的孩子什么建议?
  3. 小螃蟹对母亲的建议有何反应?
  4. 我们从母螃蟹和小螃蟹的互动中学到了什么?
  5. 为什么“身教胜于言传”这句话在故事中很重要?

词汇练习

将单词与正确的含义匹配在下表中。

单词含义
1. 习惯A. 走路的方式
2. 优雅地B. 使熟悉某事
3. 榜样C. 优雅或流畅地
4. 准则D. 旨在指导行为的原则或规则

写作/反思任务

反思故事并回答以下问题。在提供的空白处写下你的回答。

  1. 你认为父母为孩子树立好榜样为什么重要?
  2. 你能想到一个通过观察别人学到重要东西的时刻吗?描述那次经历。
  3. 你从两只螃蟹的故事中学到了什么道德教训?

工作表结束。

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