Name ______________________ Class ___________ Date ___________
两位诗人
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 两位诗人因何争吵?
- 阿波罗是如何决定将奖品分配给两位诗人的?
- 当第一位诗人试图吃苹果时发生了什么?
- 当第二位诗人试图啃骨头时发现了什么?
- 从这个故事中可以学到什么道德教训?
词汇练习
将左边的单词与右边的正确含义匹配。
| 单词 | 含义 |
|---|---|
| 1. 争吵 | A. 一个创造性的想法或概念 |
| 2. 奖品 | B. 发生争执或争论 |
| 3. 艺术 | C. 为比赛颁发的奖励 |
| 4. 想象力 | D. 人类创造性技能的表达或应用 |
| 5. 竞争 | E. 为优越性或胜利而进行的斗争 |
写作/反思任务
反思这个故事并写下你的想法。考虑以下问题:
- 你认为这个故事教会了我们关于艺术与想象力的价值的什么?
- 你如何与故事中的角色产生共鸣?
你的回答:
请随意打印此工作表并完成活动。
MoralFables.com