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一种致命的疾病
练习单 · 年级 9+
理解问题
- 垂死之人对暴力冲突的解释是什么？
- 地区检察官对垂死之人的陈述有何反应？
- 垂死之人对射杀他的人的性格有何暗示？
- 对话如何挑战了对侵略和自卫的典型理解？
- 从垂死之人对其行为的反思中可以得出什么道德教训？
词汇练习
将左边的单词与右边的定义匹配。在每个单词旁边写上正确的字母。
| 单词 | 定义 |
|---|---|
| 1. 侵略者 | A. 临终前作出的正式声明 |
| 2. 挑衅 | B. 引发特定行为 |
| 3. 熟人 | C. 攻击或引发冲突的人 |
| 4. 临终前的 | D. 引发或激起某种反应的行为 |
| 5. 屈服 | E. 某人认识但不亲密的朋友 |
写作/反思任务
反思故事中呈现的主题。用完整的句子回答以下问题。
- 你认为作者在困难情况下想要传达关于诚实和真相的什么信息？
- 这个故事如何与现代的冲突和误解联系起来？
- 在你看来，年轻读者可以从这个故事中学到什么道德教训？
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