故事概述
- 标题与寓意/主题：谦逊的农夫；追求野心可能导致失望，但即使是看似满足的人也可能怀有对权力的渴望。
- 情节概要：故事讲述了一位求职者在观察一位谦逊的农夫时，反思自己失败的野心。他羡慕农夫平静的生活，并思考野心的徒劳。然而，农夫通过请求求职者利用自己的影响力让他成为邮局局长，揭示了自己对权力的渴望，表明每个人都有他们的抱负。
- 关键角色及其意义：
- 求职者：代表那些追逐野心和权力的人，最终导致失望。
- 农夫：体现了满足但又有野心的个体，展示了即使是那些看似满足的人也有自己的进取心。
课程基础
- 学习目标：
- 学生将分析故事的寓意。
- 学生将比较求职者和农夫的野心。
- 学生将讨论野心和满足在他们自己生活中的影响。
- 学生将识别并反思他们的个人抱负。
- 讨论问题：
- 这个故事教会了我们关于野心的什么？
- 求职者和农夫之间的互动如何改变了你对满足的看法？
- 你能想到一个你追求某件事但没有带来快乐的时刻吗？你从那次经历中学到了什么？
- 所需材料：
- 故事《谦逊的农夫》的副本
- 白板和记号笔
- 用于记笔记的纸张
课程流程
- 开场吸引（5分钟）：开始一个关于野心和满足的简短讨论。让学生分享他们认为野心意味着什么，以及它是否总是带来幸福。
- 故事探索（15-20分钟）：向全班朗读故事。朗读后，引导学生讨论关键事件和角色。鼓励学生表达他们对故事的初步反应。
- 分析练习（15分钟）：将学生分成小组。让他们分析求职者和农夫的动机。每个小组将创建一个维恩图，比较他们的野心和满足水平。
- 应用/反思（10分钟）：让学生写一篇关于他们自己野心的简短反思。他们应该考虑他们渴望实现什么，以及他们是否认为这些野心会带来幸福。
- 评估策略（5分钟）：以一个快速的退出票结束，学生写下他们从故事中学到的一件关于野心的事情，以及他们仍然有的一个问题。
支持元素
