故事概述
- 标题与寓意/主题：六对一 - 故事的寓意是，掌权者常常将自己的失败归咎于他人，即使不幸是由他们自己的行为造成的。
- 情节概要：在一次委员会会议上，六名共和党成员在一场扑克游戏中输给了一名民主党成员。第二天，其中一名共和党成员将他们的失败归咎于游戏的不公平，声称少数派操纵了牌局。这反映了掌权者如何将失败的责任推卸给他人，而不是自己承担责任。
- 关键角色：
- 六名共和党成员：代表多数派，他们习惯于将自己的失败归咎于他人。
- 一名民主党成员：代表少数派，尽管赢得了比赛，却被不公平地指控为有不当行为。
课程基础
- 学习目标：
- 学生将识别故事的寓意，并讨论其与现实生活的相关性。
- 学生将分析故事中角色的动机和行为。
- 学生将反思将失败归咎于他人的后果。
- 学生将建立与故事主题的个人联系。
- 讨论问题：
- 你认为为什么六名共和党成员觉得有必要将失败归咎于民主党成员？
- 你能想到一个你或其他人将失败归咎于他人的例子吗？
- 这个故事如何反映了领导者在各种情况下的行为？
- 所需材料：
- 故事《六对一》的副本
- 白板和记号笔
- 学生的纸和铅笔
课程流程
- 开场引入（5分钟）：首先简要讨论责任的重要性。询问学生是否见过有人将自己的错误归咎于他人。
- 故事探索（15-20分钟）：向全班朗读故事《六对一》。朗读后，请学生用自己的话总结情节。
- 分析练习（15分钟）：将学生分成小组，讨论角色的动机。每个小组将展示他们对角色动态的分析，以及这些动态如何与故事的寓意相关。
- 应用/反思（10分钟）：让学生写一段短文，反思他们在类似责任情境中的个人经历，并将其与故事的寓意联系起来。
- 评估策略（5分钟）：通过让学生分享他们从课程中获得的一个见解，进行快速的形成性评估。
支持元素
- 制作一张海报，用当前事件的例子说明故事的寓意。
- 写一个故事的替代结局，其中共和党成员为自己的失败承担责任。
