Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Юпітер і Мавпа.
Робочий аркуш · Класи 2–5
Питання на розуміння
- Хто звернувся з проголошенням до звірів лісу?
- Яка була нагорода за найкрасивіше потомство?
- Як Мавпа ставилася до свого дитинчати, незважаючи на його зовнішність?
- Яка була реакція інших тварин, коли Мавпа представила свого сина?
- Який моральний висновок можна зробити з погляду Мавпи на красу?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх значеннями справа. Напишіть літеру правильного значення поруч із номером.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Проголошення | A. Виражати велику любов чи прихильність |
| 2. Потомство | B. Офіційне оголошення |
| 3. Ніжність | C. Дитина чи молода тварина |
| 4. Красивий | D. Привабливий чи приємний на вигляд |
| 5. Вирішити | E. Прийняти тверде рішення |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією про Юпітера та Мавпу. Розгляньте важливість перспективи у оцінці краси.
- Чому нас вчить ця історія про те, як ми сприймаємо себе та інших?
- Чи можете ви згадати випадок, коли ви пишалися чимось або кимось, незважаючи на думку інших?
- Напишіть короткий моральний висновок, який, на вашу думку, можна зробити з цієї історії.
MoralFables.com