Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Шість і Один
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Яка подія відбулася в Комітеті з питань джеррімендерингу?
- Скільки республіканців програли в покер, і хто виявився переможцем?
- Яку головну проблему підняв один із республіканських членів під час зустрічі?
- Який моральний урок можна винести з дій членів Комітету в цій історії?
- Як історія ілюструє концепцію справедливості в політиці?
Вправа на словниковий запас
Поєднайте слова зліва з їх правильними визначеннями праворуч. Напишіть літеру визначення у відведеному місці.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Джеррімендеринг | A. Група людей, обрана для прийняття рішень |
| 2. Більшість | B. Маніпулювання межами округів для політичної вигоди |
| 3. Меншість | C. Більша частина групи |
| 4. Комітет | D. Менша частина групи |
| 5. Банкрутство | E. Стан фінансової неспроможності |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання:
- Що ви думаєте про справедливість гри в покер?
- Як ця історія пов’язана з реальними ситуаціями в політиці сьогодні?
- Який один моральний урок, на вашу думку, можна винести з цієї історії?
Кінець робочого аркуша
MoralFables.com