Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Швець, що став лікарем.
Робочий аркуш · Класи 5–8
Питання на розуміння
- Чому Швець вирішив займатися медициною?
- Як Швець здобув славу у своїй новій професії?
- Який тест придумав Губернатор, щоб оцінити навички Швеця?
- Яке зізнання зробив Швець, коли зіткнувся із викликом Губернатора?
- Яку думку, на вашу думку, передає ця історія про довіру та експертизу?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з лівого стовпця з їх правильними визначеннями у правому стовпці.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| Протиотрута | Особа, яка займається медициною |
| Слава | Дія, яка робить когось відомим або популярним |
| Галас | Речовина, яка нейтралізує отруту |
| Губернатор | Гучний і нав'язливий крик групи людей |
| Швець | Особа, яка керує певним регіоном або містом |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте про мораль цієї історії. Чому важливо довіряти кваліфікованим особам у їхніх галузях? Напишіть свої думки нижче.
Використовуйте цей робочий аркуш для навчальних цілей, сприяючи критичному мисленню та обговоренню моральних історій для учнів.
MoralFables.com