Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Член і мило.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Якою була професія головного героя в оповіданні?
- Як взаємодіяло Мило з членом законодавчого органу Канзасу?
- Якою була початкова реакція члена після потискання руки Милу?
- Чому член поспішив до струмка?
- Яким був результат зустрічі члена з Милом?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Член | Особа, що належить до групи чи органу |
| 2. Законодавчий орган | Збори представників |
| 3. Франшиза | Право голосу |
| 4. Щирий | Теплий і дружній |
| 5. Дотримуватися | Триматися чогось |
Завдання на роздуми
Подумайте про мораль оповідання. Який урок, на вашу думку, хоче передати автор? Напишіть свої думки нижче.
Кінець робочого аркуша
MoralFables.com