Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Хворий шуліка.
Робочий аркуш · Класи 2–4
Питання на розуміння
- Яка основна проблема, з якою стикається змій?
- Що змій просить у своєї матері?
- Як мати відповідає на прохання змія?
- Який урок можна винести з ситуації змія та поради його матері?
- Чому мати вважає, що боги можуть не допомогти змію?
Вправа на відповідність слів
Поставте відповідну літеру поряд із кожним номером, щоб зіставити слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Змій | A. Звертатися за допомогою |
| 2. Звертатися | B. Літаючий об’єкт із паперу або тканини |
| 3. Обурення | C. Викликати гнів або шок |
| 4. Процвітання | D. Стан успіху або багатства |
| 5. Незгоди | E. Труднощі або невдача |
Завдання на письмове роздумування
Подумайте про мораль цієї історії. Напишіть свої думки у наданому нижче просторі.
- Що, на вашу думку, міг зробити змій інакше, щоб уникнути своєї скрути?
- Як ця історія може стосуватися вашого власного життєвого досвіду чи викликів?
- Який ваш особистий висновок із цієї історії?
MoralFables.com