Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Тривога та Гордість
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Хто є двома головними персонажами в оповіданні?
- Як почувається Гордість на початку оповідання?
- Яка точка зору Тривоги на ситуацію?
- Яка причина занепокоєння Тривоги та Гордості?
- До якої події вони готуються, коли оповідання завершується?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з лівого стовпчика з їх правильними значеннями у правому стовпчику, написавши відповідну літеру у порожньому місці.
| Слово | Значення | Відповідь (A, B, C...) |
|---|---|---|
| 1. Тривога | A. Людина, яка надмірно самовпевнена. | |
| 2. Гордість | B. Почуття занепокоєння або тривоги. | |
| 3. Задоволення | C. Почуття задоволення або радості. | |
| 4. Політик | D. Людина, яка займається політикою. | |
| 5. Записи | E. Документи, які надають докази або історію. |
Письмова робота / Завдання на роздуми
Подумайте над темами, представленими в оповіданні. Розгляньте наслідки емоцій персонажів та соціальний контекст, у якому вони знаходяться.
- Що, на вашу думку, автор намагається передати про стосунки між Тривогою та Гордістю?
- Як боротьба Тривоги та Гордості може стосуватися сучасних проблем у політиці чи суспільстві?
- Напишіть короткий моральний висновок або урок, який, на вашу думку, можна винести з цього оповідання.
Дякуємо за виконання цього робочого аркуша!
MoralFables.com