Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Три однакові.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Якою була професія головного героя в оповіданні?
- Кого представляв адвокат, і якою була природа злочину?
- Скільки спільників мав злодій, і що було унікального в їхніх ролях?
- Чому адвокат вирішив відмовитися від справи?
- Яке повідомлення чи мораль можна вивести з оповідання?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з їх правильними визначеннями, написавши відповідну літеру в порожньому місці.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| Спільник | A) Особа, яка допомагає іншій вчинити злочин |
| Засудження | B) Дія доведення чиєїсь провини у злочині |
| Найнятий | C) Найнятий або працевлаштований для конкретної мети |
| Крадіжка | D) Незаконне проникнення до будівлі з наміром вчинити злочин |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте про мораль оповідання. Що, на вашу думку, автор намагається передати про справедливість і мораль? Напишіть свої думки нижче.
Не соромтеся надрукувати та заповнити цей робочий аркуш!
MoralFables.com