Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Старий і його сини
Робочий аркуш · Класи 2–8
Питання на розуміння
- Що Старий чоловік попросив своїх синів зробити з в’язкою паличок?
- Який урок хотів Старий чоловік навчити своїх синів через в’язку паличок?
- Як сини відреагували, коли намагалися розламати в’язку паличок?
- Що сталося, коли Старий чоловік розламав одну паличку?
- Яку мораль можна вивести з історії про єдність?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх правильними визначеннями справа.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Єдність | a. Стан разом або об’єднання |
| 2. Сварливий | b. Викликає або може викликати суперечку; суперечливий |
| 3. Сторраждаючий | c. Сторраждає від проблеми чи хвороби |
| 4. В’язка | d. Колекція предметів, зв’язаних разом |
| 5. Непереможний | e. Надто могутній, щоб бути переможеним чи подоланим |
Письмове завдання/Роздуми
Подумайте про мораль історії. Як ви можете застосувати урок єдності у своєму житті?
Не соромтеся надрукувати цей робочий аркуш і виконати завдання, щоб поглибити своє розуміння історії та її моральних уроків.
MoralFables.com