Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Скрипучий хвіст.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Хто є головним героєм у цій історії?
- Які дії вживає Американський державний діяч щодо Британського Лева?
- Як реагує Британський Лев на дії державного діяча?
- Що Британський Лев натякає на звук, що йде від його хвоста?
- Який моральний урок можна вивести з цієї історії?
Вправа на відповідність слів
Поставте літеру, що відповідає правильному визначенню, у відведеному місці.
| Слово | Визначення | Відповідність |
|---|---|---|
| Державний діяч | Особа, яка має досвід у політиці | |
| Агонія | Сильні страждання чи біль | |
| Стійкість | Мужність у протистоянні болю чи нещастям | |
| Скрип | Різкий, терпкий звук | |
| Поворот | Обертатися чи обертати навколо нерухомої точки |
Завдання на письмо чи роздуми
Подумайте про мораль історії та те, як вона пов’язана з реальними життєвими ситуаціями. Відповідь на наступні питання:
- Що, на вашу думку, історія навчає нас про владу та сприйняття?
- Чи можете ви згадати випадок, коли ситуація була неправильно зрозуміла? Як вона вирішилася?
- Напишіть свою власну мораль, засновану на цій історії.
MoralFables.com