Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Рятувальник життя.
Робочий аркуш · Класи 6–8
Питання на розуміння
- Хто є головним героєм у цій історії?
- Що дівчина практикує говорити перед тим, як стрибнути у воду?
- Що думає сучасний залицяльник після того, як дівчина тоне?
- Яке значення має фраза "життя, яке ти врятував, належить тобі"?
- Як історія відображає теми жертви та самозбереження?
Вправа на відповідність слів
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| Шляхетний | Людина з високими моральними якостями |
| Рятівник | Той, хто рятує або захищає щось |
| Дівчина | Молода незаміжня жінка |
| Тонути | Померти від задухи у воді |
| Залицяльник | Молодий чоловік, особливо той, хто залицяється |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте про мораль історії "Рятівник життя". Що, на вашу думку, вона навчає нас про безкорисливість та відповідальність? Напишіть свої думки нижче.
MoralFables.com