Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Пророк
Робочий аркуш · Класи 5–8
Питання на розуміння
- Якою була основна діяльність чарівника на ринку?
- Як чарівник відреагував, коли дізнався про пограбування у своєму будинку?
- Яке питання задав сусід чарівнику?
- Який урок ми можемо винести з досвіду чарівника?
- Чому важливо бути обізнаними про власну ситуацію, допомагаючи іншим?
Вправа на відповідність слів
Поєднайте слова з колонки А з їх значеннями в колонці Б, написавши правильну літеру поруч із кожним номером.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Чарівник | A. Передбачати майбутнє |
| 2. Доля | B. Людина, яка практикує магію |
| 3. Поспіх | C. Удача або випадок |
| 4. Сусід | D. Діяти швидко |
| 5. Передбачати | E. Людина, яка живе поруч із кимось |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією чарівника. Використовуйте простір нижче, щоб написати свої думки на наступний запит:
Запит: Що ця історія навчає нас про важливість усвідомлення власного життя, намагаючись допомагати іншим?
MoralFables.com