Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Прерогатива сили.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- У чому полягає основний конфлікт між Наклепом і Спростуванням?
- Як Наклеп виправдовує свою існування, коли йому протистоїть Спростування?
- Що Спростування вважає про природу їхньої зустрічі?
- Який результат зустрічі між Наклепом і Спростуванням?
- Який моральний урок можна винести з історії про наслідки дій?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з колонки А з їх визначеннями в колонці Б.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Наклеп | A. Твердження, яке є неправдивим і шкідливим для людини |
| 2. Спростування | B. Відкликати або зняти твердження |
| 3. Зловживання | C. Шкідлива поведінка або діяльність |
| 4. Зустріч | D. Несподівана зустріч |
| 5. Зневажливий | E. Виявлення зневаги або відсутності поваги |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над наступними питаннями. Напишіть свої відповіді у відведених місцях.
- Чи стикалися ви коли-небудь із ситуацією, коли чуті впливали на чиюсь репутацію? Що сталося?
- Який, на вашу думку, найважливіший урок можна винести з історії про Наклеп і Спростування?
- Як ми можемо запобігти поширенню наклепу у нашому повсякденному житті?
Не соромтеся роздрукувати цей робочий аркуш для свого використання!
MoralFables.com