Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Поетеса реформи.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Хто є головним героєм у цій історії, і який титул вона має?
- Що шукає Поетеса реформ, прибувши до Елізійських полів?
- Чому Поетеса стає нещасною в Елізійських полях?
- Яке значення має указ Юпітера щодо її віршів?
- Як реакція інших Тіней впливає на почуття Поетеси?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з їх правильними значеннями, написавши літерне позначення визначення поруч із відповідним словом.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| A. Елізійський | 1. Забрати; видалити назавжди |
| B. Тінь | 2. Блаженне або мирне місце, часто пов’язане з потойбічним світом |
| C. Указ | 3. Особа, яка померла і сприймається як дух або привид |
| D. Відкликати | 4. Офіційний наказ або проголошення, видане владою |
| E. Гноблення | 5. Тривале жорстоке або несправедливе поводження з окремими особами чи групами |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над темами історії. Що, на вашу думку, автор намагається передати про творчість і визнання? Напишіть свої думки нижче.
Не соромтеся надрукувати цей робочий аркуш і виконати завдання!
MoralFables.com