Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Ослячий мозок.
Робочий аркуш · Класи 2–5
Питання на розуміння
- Хто є головними героями в оповіданні?
- Яку пропозицію Лев робить Ослу?
- Як Лев поводиться з Ослом, коли той приходить на зустріч?
- Що робить Лисиця, поки Лев дрімає?
- Яке значення має відповідь Лисиці Леву про мозок Осла?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з лівого стовпчика з їх правильними визначеннями з правого стовпчика.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| Альянс | Розумне або дотепне зауваження |
| Нападати | Партнерство, укладене для взаємної вигоди |
| Здобич | Стрибати або кидатися раптово, щоб схопити |
| Дотепність | Жертва полювання або погоні |
| Мозок | Орган у голові, який контролює мислення та поведінку |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте про мораль оповідання. Який урок ми можемо винести з долі Осла? Напишіть свої думки нижче.
MoralFables.com