Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Орел і Галка.
Робочий аркуш · Класи 2–4
Питання на розуміння
- Яку тварину схопив Орел?
- Що спонукало Галку наслідувати Орла?
- Опишіть, що сталося, коли Галка спробувала схопити барана.
- Як відреагував пастух на ситуацію Галки?
- Який урок ми можемо винести з цієї історії про спроби бути тим, ким ми не є?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з лівого стовпчика з їх правильними значеннями у правому стовпчику.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Пазурі | a. Звільнитися від чогось |
| 2. Заздрість | b. Птах, який часто асоціюється з пустощами |
| 3. Руно | c. Бажати того, що є в когось іншого |
| 4. Підрізані | d. Вовняне покриття вівці або барана |
| 5. Галка | e. Обрізані або підрізані, особливо стосовно крил |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання:
- Що ви думаєте про спробу Галки наслідувати Орла?
- Чи виникало у вас колись бажання бути схожим на когось іншого? Як ви впоралися з цим почуттям?
- Яке повідомлення, на вашу думку, хотів передати автор через цю історію?
Не соромтеся використовувати додатковий папір, якщо вам потрібно більше місця для відповідей!
MoralFables.com