Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Неслухняний пес
Робочий аркуш · Класи 2–4
Питання на розуміння
- Що робив пес із людьми, яких зустрічав?
- Чому господар повісив дзвіночок на шию пса?
- Як пес спочатку ставився до дзвіночка?
- Яку пораду дав старий пес?
- Який моральний урок ми можемо винести з цієї історії?
Вправа на словниковий запас: Зіставте слова з їх значеннями
| Слово | Значення |
|---|---|
| Неслухняний | Людина або тварина, яка любить створювати проблеми |
| Відмінність | Різниця, яка виділяє щось серед іншого |
| Погану славу | Стан, коли хтось відомий або знаменитий, зазвичай через щось негативне |
| Заслуга | Якість бути особливо хорошим або гідним |
| Неввічливий | Мати погані манери; грубий або нечемний |
Письмова/рефлексійна вправа
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання:
- Що, на вашу думку, пес дізнався до кінця історії?
- Чи ви коли-небудь плутали погану славу зі славою у власному житті? Наведіть приклад.
- Як ми можемо застосувати уроки, отримані з цієї історії, у нашому повсякденному житті?
Пам’ятайте, історії часто вчать нас цінних уроків, які сприяють нашому особистому зростанню!
MoralFables.com