Ім’я ______________________ Клас ___________ Дата ___________
Мураха і Коник
Робочий аркуш · Класи 2–4
Запитання до тексту
- Що Коник робив усе літо?
- Що несла Мураха?
- Що Мураха сказала Конику?
- Що сталося, коли прийшла зима?
- Яка мораль цієї байки?
Словникова робота
З’єднай слова з лівого стовпчика з їхніми значеннями в правому стовпчику.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Зернята | A. Дуже сильно просити |
| 2. Запасати | B. Робити все потрібне наперед |
| 3. Благати | C. Дрібне насіння харчової рослини |
| 4. Готуватися | D. Берегти щось на потім |
Письмове завдання
Напиши добрішу кінцівку, у якій і Мураха, і Коник чогось навчаться.
MoralFables.com