Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Миші й ласки.
Робочий аркуш · Класи 2–8
Питання на розуміння
- Чому миші обрали нових лідерів для своєї армії?
- Що зробили миші, щоб їхні лідери були більш помітними під час битви?
- Яким був результат битви між мишами та ласками?
- Який урок можна вивчити з долі мишачих генералів?
- Як ця історія відображає ідею "чим більше честі, тим більше небезпеки"?
Вправа на відповідність слів
Поєднайте слова з колонки А з їхніми визначеннями в колонці Б.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Ласки | A. Швидко тікати, щоб уникнути небезпеки |
| 2. Генерали | B. Невеликий ссавець, відомий своєю хитрістю |
| 3. Помітний | C. Лідери в армії |
| 4. Розгром | D. Легко помітити або звернути увагу |
| 5. Пометушився | E. Безладний відступ або поразка в битві |
Завдання на письмо або роздуми
Подумайте про мораль цієї історії. Що, на вашу думку, вона означає, і як її можна застосувати до реальних життєвих ситуацій? Напишіть свої думки нижче.
MoralFables.com