Ім’я ______________________ Клас ___________ Дата ___________
Меркурій і скульптор
Робочий аркуш · Класи 2–4
Питання на розуміння
- Який був намір Меркурія, коли він відвідав майстерню Скульптора?
- Як Меркурій замаскувався під час свого візиту?
- Про які дві фігури Меркурій запитав щодо ціни?
- Як Скульптор відреагував на пропозицію Меркурія щодо вартості його статуї?
- Що ця історія говорить про цінність самовпевненості та скромності?
Вправа на відповідність слів
Зіставте слова з колонки А з їх значеннями в колонці Б.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Повага | A. Людина, яка створює скульптури |
| 2. Маскування | B. Угода щодо ціни чогось |
| 3. Скульптор | C. Фігура, що зображує божество або людину |
| 4. Угода | D. Ставлення до когось; повага |
| 5. Фігура | E. Приховувати свою особистість |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією про Меркурія та Скульптора. Розгляньте теми скромності та самооцінки.
- Як ви вважаєте, який моральний урок цієї історії?
- Чи була у вас ситуація, коли ви чи хтось інший поводилися занадто самовпевнено? Опишіть її.
- Як ми можемо знайти баланс між усвідомленням своєї цінності та залишенням скромними?
Не забудьте поділитися своїми думками з однокласниками!
MoralFables.com