Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Мандрівники узбережжя.
Робочий аркуш · Класи 4–6
Питання на розуміння
- Що спочатку подумали мандрівники, побачивши щось у далині?
- Як почувалися мандрівники, поки чекали, коли об’єкт наблизиться до берега?
- Що насправді виявилося тим об’єктом, коли він досягнув пляжу?
- Який моральний урок можна винести з досвіду мандрівників?
- Як історія відображає тему очікувань проти реальності?
Вправа на відповідність слів
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Мандрівники | A. Великий човен з плоским дном |
| 2. Вершина | B. Люди, які подорожують або пересуваються |
| 3. Очікування | C. Найвища точка чогось |
| 4. В’язка | D. Надії або сподівання |
| 5. Вантаж | E. Зв’язка гілок |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання у відведеному місці.
- Чи був у вас досвід, коли ваші очікування відрізнялися від реальності? Опишіть його нижче.
- Що, на вашу думку, історія навчає нас про очікування чогось? Напишіть свої думки нижче.
- Як цю історію можна застосувати до вашого власного життя? Наведіть приклад.
MoralFables.com