Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Лучник і Орел
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Хто був поранений у цій історії?
- Що помітив Орел про стрілу, яка його вразила?
- Як Орел відреагував на те, що стріла була оперена його власними пір’їнами?
- Який моральний урок можна винести з цієї байки?
- Яким чином ця історія відображає наслідки наших дій?
Вправа на відповідність слів
Поєднайте слова з лівого стовпчика з їх правильними значеннями з правого стовпчика.
| Слово | Значення |
|---|---|
| Лучник | Людина, яка стріляє стрілами |
| Смертний | Піддається смерті; фатальний |
| Заспокоєний | Заспокоїти або втішити когось |
| Пір’їни | Гострі шипи або пір’я птаха |
| Оперений | Вкритий або прикрашений пір’ям |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та її мораллю. Відповідь на наступні питання:
- Що, на вашу думку, хотів передати автор через досвід Орла?
- Чи можете ви пригадати ситуацію у вашому житті, де ви стикалися з подібною дилемою? Як ви впоралися з нею?
- Запишіть мораль, яку ви вважаєте важливою у вашому житті, натхненну цією історією.
Не соромтеся поділитися своїми відповідями з партнером або обговорити їх у класі!
MoralFables.com