Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Лис без хвоста.
Робочий аркуш · Класи 2–8
Питання на розуміння
- Що сталося з Лисом у казці?
- Як Лис спочатку почувався через втрату свого хвоста?
- Яку пропозицію Лис зробив іншим лісам на зборах?
- Яку причину Лис навів для того, щоб позбутися хвостів?
- Як старший лис відреагував на пропозицію Лиса?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з їх правильними визначеннями. Напишіть літеру визначення поруч із кожним словом.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Пропозиція | A. Відчувати сором або збентеження |
| 2. Прикраса | B. Пропозиція або план, висунуті для розгляду |
| 3. Недовіра | C. Предмет, який додає краси або прикрашає |
| 4. Обтяження | D. Почуття сумніву або відсутності довіри |
| 5. Нещастя | E. Нещаслива подія або обставина |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте про мораль казки. Чому важливо бути обережним із порадами, які дають інші, особливо коли вони можуть служити їхнім інтересам? Напишіть свої думки нижче.
MoralFables.com