Ім’я ______________________ Клас ___________ Дата ___________
Лев і Гремуча змія
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Який був намір чоловіка, коли він зустрів лева?
- Як гремуча змія почувалася щодо свого успіху в захопленні птаха?
- Що має на увазі лев, коли каже, що "ніколи у всій своїй різноманітній досвіді підкорення не бачив, щоб підкорювач так щиро намагався відмовитися від цього"?
- Який урок можна винести з взаємодії між чоловіком, левом і гремучою змією?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх визначеннями справа.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Підкорювати | A. Підкорити або перемогти |
| 2. Гремуча змія | B. Людина або тварина, якій завдано шкоди або вбито |
| 3. Жертва | C. Обличчя; вираз особи людини |
| 4. Вираз обличчя | D. Істота, яка нападає з дзвінким звуком |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією і напишіть кілька речень про те, яку мораль, на вашу думку, вона несе. Чому, на вашу думку, ця історія є значущою?
Ваші думки:
MoralFables.com